烟台科技学院在全国民办大学中排名第几?在山东省呢?
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烟台科技学院在全国民办大学中排名第几?在山东省呢?

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一、烟台科技学院在民办本科院校中的排名介绍

烟台科技学院在民办本科院校中的排名介绍

根据往年综合数据整理,烟台科技学院在全国的民办本科院校中排名第72名,档次属于C档类,其在山东省的民办本科院校中,位居第十六位,强于排名第十七位的青岛黄海学院,低于排名第十五位的山东华宇工学院。

二、烟台科技学院在民办本科院校中的排名一览表

档次全国排名院校名称山东省内排名办学层次
B档47山东财经大学东方学院11中国高水平应用型大学
C档60潍坊理工学院12区域一流应用型大学
C档63烟台南山学院13区域一流应用型大学
C档68泰山科技学院14区域一流应用型大学
C档70山东华宇工学院15区域一流应用型大学
C档72烟台科技学院16区域一流应用型大学
C档80青岛黄海学院17区域一流应用型大学
C档81烟台理工学院18区域高水平应用型大学
C档81聊城大学东昌学院19区域高水平应用型大学
C档92青岛农业大学海都学院20区域高水平应用型大学
C档109青岛恒星科技学院21区域高水平应用型大学
C档115青岛城市学院22区域知名应用型大学

三、烟台科技学院综合实力介绍

烟台科技学院(Yantai Institute of Science and Technology)成立于2005年,是国家教育部和山东省人民政府批准成立的全日制普通本科高校。具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格,并具有学士学位授予权。

学校位于山东省烟台市蓬莱区,占地1600余亩,校舍建筑面积22万平方米,图书馆藏书76万余册,现有全日制在校生1.4万余人,教学仪器设备总价值6000多万元,基础设施完备,教学科研条件优越,环境优雅,风景秀丽,气候宜人,是一所环境优美的滨海大学。

学校设有商学院、智能工程学院、文化传媒学院、艺术设计学院、葡萄酒学院、国际教育学院6个二级学院,及马克思主义学院、公共体育部等2个教学部,同时,紧扣产业发展,建设了云海智控产业学院等。学校开设28个本科专业,12个专科专业,涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学和艺术学等6个学科门类。围绕山东省战略性新兴产业和现代服务业发展,重点打造以IT、机电类专业为主的智能制造业专业集群,以管理、经济类专业为主的现代服务业专业集群和以艺术、传媒类专业为主的文化创意产业专业集群等三大专业集群。为社会培养了一批面向基层,面向生产、管理和服务第一线,适应经济社会发展需要的,有专长、有一定创新创业能力的高素质应用型专门人才,满足了行业和企业人才需求,服务了地方经济社会发展。

为适应山东半岛蓝色经济区国家发展战略,泉城学院在济南大学、大众报业集团的通力合作下,在山东省教育厅及省市各级政府的倾力支持下, 于2011年迁址山东烟台。山东烟台地处山东半岛北部,濒临渤海、黄海,与辽东半岛及韩国、朝鲜、日本隔海相望,是国际知名的"世界七大葡萄海岸"之一和"国家历史文化名城"。学院依山傍海,北望长岛,东临蓬莱阁,规划占地1816亩,校舍面积17.5万平方米;基础设施完备,教学科研条件优越,是一所环境优美的海滨大学。学院不仅占据了优越的地理位置和优美的自然环境,更适应了环渤海经济区、黄河三角洲高效生态经济区、山东半岛蓝色经济区国家战略规划和胶东半岛高端产业聚集区的发展对高等教育及人才培养的需求。

2021年5月17日,济南大学泉城学院获批转设为烟台科技学院。

学校在京领新国际所发布的“2019年中国民办大学国际化竞争力300强”中,位居第112名。

济南大学泉城学院设本科专业38个,高职(专科)专业7个,涵盖经济学、管理学、文学、理学、工学、法学和艺术学等7个学科门类23个专业类,现有本、专科在校生7000余人,其中普通本科生6000余人,高职(专科)生1000余人。师资队伍以济南大学为依托形成了以学科带头人和骨干教师为核心,高级职称教师为主力,优秀中青年教师为支撑的高水平教师队伍。

学院依山傍海,北望长岛,东临蓬莱阁,规划占地1816亩,校舍面积17.5万平方米,图书46万册,图书馆,田径操场,风雨操场,教学楼,实验教学楼等硬件设施完备。

学院师资队伍以济南大学为依托,高级职称教师占40%,硕士、博士学位教师占95%。法国教育家埃米尔·涂尔干说:“教育的成功取决于教师,教育的不成功也取决于教师。”培养造就一支学术水平较高的,具有爱岗敬业精神,具有教书育人责任,具有较高教学水平的师资队伍,是济南大学泉城学院可以持续发展的关键,是学院实现发展目标的根本保证和条件。学院始终把师资队伍建设作为工作的重中之重,坚持“培养、引进、激励、保障”的师资队伍建设思路,大力推进“人才兴校”战略,加大培养和引进人才的力度,全面提升教师素质,建立竞争激励机制,完善师资队伍建设体系。师资队伍以济南大学为依托,形成了以学科带头人和骨干教师为核心,高级职称教师为主力,优秀中青年教师为支撑的高水平教师队伍。具有高级、中级和初级职称的教师比例分别为:34.4%、58.7%、0.01%;具有硕士、博士学位教师的比例近三年分别是59.9%、23.7%;45岁及以下教师占师资总数的77.7%,形成了一支专兼结合、责任心强、爱岗敬业的教师队伍,满足了人才培养需要。

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